|
|
|
|
Навчально-методичний
центр професійно-технічної освіти у
Вінницькій області
Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти створений наказом
управління освіти Вінницької облради від 04.01.1995р. №7.
Директор
Центру - ШТИЧЕНКО Галина Олександрівна
Головний бухгалтер - КОВАЛЬЧУК Станіслава Францівна
Контактний телефон:
8(0432)67-01-04
Електронна
адреса: nmcvin@ukr.net
Місцезнаходження:
21100, м.Вінниця, вул.Козицького,
33
Методисти:
-
ЗАПАДНОВА
Світлана
Анатоліївна
- промисловість,
будівництво
-
ГЛУЩЕНКО
Ганна
Миколаївна
- сфера
послуг,
інформаційні
технології
-
СЛІЧНИЙ
Юрій
Олександрович
- сільське
господарство,
автотранспорт
-
МАЗУР
Таїса Петрівна
- атестація
та
підвищення
кваліфікації
педпрацівників
-
МЕЛЬНИК
Ольга
Володимирівна
- загальноосвітня
підготовка
-
МІЗЯКІВСЬКА
Галина
Дмитрівна - методист-психолог
П’ять
працівників
центру
нагороджені
нагрудним
знаком "Відмінник
освіти
України".
Провідною
ідеєю та
головною
метою
діяльності
навчально-методичного
центру
професійно-технічної
освіти у
Вінницькій
області (НМЦ
ПТО) є
сприяння
підготовці
висококваліфікованих
робітників
шляхом
впровадження
змісту
професійної
освіти на
рівні
сучасних
вимог,
реалізації
стратегічних
завдань
розвитку
професійно-технічної
освіти
області,
впровадження
нових
високоефективних
технологій
навчання.
Робота НМЦ
ПТО
здійснюється
на основі
чинного
законодавства
України,
державних
стандартів
профтехосвіти,
постанов
уряду,
нормативно-правових
документів
Міністерства
освіти і
науки
України.
Основні
завдання і
напрямки
роботи НМЦ
ПТО
відповідають
“Положенню
про
республіканський,
обласний,
Київський
та
Севастопольський
міський
навчально-методичний
центр
професійно-технічної
освіти".
НМЦ
ПТО працює
над
вирішенням
загальнометодичної
проблеми "Взаємозв’язок
методичної
роботи на
різних
рівнях як
шлях
удосконалення
професійної
компетентності
педпрацівників
ПТНЗ
області".
Робота
Центру
здійснюється
відповідно
до
перспективного
плану за
напрямками,
зазначеними
в статуті
установи.
Організація
методичної
роботи НМЦ
ПТО
здійснюється
в різних
формах:
індивідуальній,
груповій та
масовій.
Основна
увага в
роботі
Центру
акцентується
на таких
питаннях:
-
надання методичної допомоги ПТНЗ, організаціям і установам різних форм власності, що здійснюють професійну підготовку, в розробці та удосконаленні навчально-програмного забезпечення, зокрема в процесі переходу на новий зміст державних стандартів;
-
організація підвищення кваліфікації та професійної майстерності педагогічних працівників ПТНЗ;
-
вивчення та аналіз стану навчально-виробничої, навчально-виховної та методичної роботи в ПТНЗ області, підготовка пропозицій щодо їх удосконалення, надання методичної допомоги педагогічним колективам;
-
участь методистів Центру у всеукраїнських та міжнародних науково-практичних конференціях, семінарах, виставках, залучення до участі в цих заходах педпрацівників ПТНЗ;
-
вивчення, узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду педагогічних працівників та педагогічних колективів ПТНЗ області;
-
проведення в навчальних закладах експериментально-дослідницької роботи;
-
проведення обласних конкурсів професійної майстерності та предметних
олімпіад;
-
організація роботи з кадрами щодо підвищення кваліфікації та атестації педпрацівників;
-
організація виховної роботи в ПТНЗ, організація роботи обласної психологічної служби;
-
здійснення інфомаційно-видавничої діяльності.
Впродовж 2004-2006 років професійно-технічними навчальними закладами області під керівництвом навчально-методичного центру профтехосвіти у Вінницькій області проведена значна робота з розробки, апробації та впровадження Державних стандартів професійно-технічної освіти. Розроблені проекти нових державних стандартів профтехосвіти з 8 робітничих професій.
У 2005-2006 навчальному році в 11 ПТНЗ області розпочалась апробація проектів державних стандартів з 20 робітничих професій, у 2006-2007 навчальному році - апробація проектів державних стандартів з 18 професій в 24 ПТНЗ. В 30 ПТНЗ області ІІ та ІІІ атестаційних рівнів впроваджуються нові державні стандарти з 38 робітничих професій.
НМЦ ПТО є організатором і координатором підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів ПТНЗ області. Впродовж 2006 року підвищили свій фаховий та психолого-педагогічний рівень 429 працівників ПТНЗ. В основі форм і методів цієї роботи лежить особистісно-зорієнтований підхід до підвищення кваліфікації педагогічних працівників, якому притаманні багатогранність, творчість, динамізм і гнучкість.
Дієвою формою підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників в міжкурсовий період є проведення фахових науково-методичних та науково-практичних семінарів, участь в обласних, всеукраїнських та міжнародних конференціях та виставках.
Протягом 2006 року було проведено 16 обласних семінарів. На семінарах педагогічні працівники
ознайомились з досягненнями сучасної психології і педагогіки, науки і техніки, передовим педагогічним досвідом, націлювались на вирішення актуальних освітянських проблем. Семінарські заняття доповнювались організацією тематичних та методичних виставок.
Провідним видом творчих об'єднань педагогічних працівників є методичні секції, які працюють при НМЦ ПТО. Мета їх діяльності - підтримка творчої ініціативи педагогічних працівників, залучення їх до участі в колективних пошуках шляхів підвищення якості навчання та виховання учнівської молоді, пропаганда та впровадження в практику роботи досягнень психолого-педагогічної науки і передового досвіду.
Серед групових форм організації методичної роботи дедалі частіше використовується робота творчих груп педагогічних працівників. За потребою створюються проблемні, ініціативні, профільні творчі групи. Протягом 2006 року відбулось 48 засідань творчих груп, на яких розглядались питання розробки та апробації проектів державних стандартів профтехосвіти, підготовки до проведення обласних конкурсів фахової майстерності та предметних олімпіад, фахових та методичних семінарів тощо.
Організовано впровадження в ПТНЗ Вінницької області досвіду роботи Донецького Центру ділової активності (в рамках реалізації україно-британського проекту "Навчання ділової активності учнів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів").
На базі Вінницького ВПУ сфери послуг вперше в Україні створено та організовано роботу обласного центру екологічної освіти.
З метою здійснення індивідуального підходу та надання адресної допомоги педагогічним працівникам розроблені рекомендації з методики проведення діагностичної роботи в ПТНЗ та обробки результатів діагностування.
Відповідно до плану проводяться обласні конкурси професійної майстерності серед учнів ПТНЗ та предметні олімпіади. В 2006 році проведено 4 обласних конкурси та 1 предметна олімпіада, а також організовано участь ПТНЗ в ІІ етапі VІІ Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика.
Організовано участь переможців обласних конкурсів в ІІІ етапах Всеукраїнських конкурсів.
Важливим залишається питання комп'ютеризації навчально-виховного процесу, підвищення комп'ютерної грамотності педагогічних працівників і учнів.
Заняття з підвищення комп'ютерної грамотності, впровадження в навчальний процес інформаційно-комунікативних технологій проводяться на курсах підвищення кваліфікації, на фахових семінарах.
В 2006 році під керівництвом НМЦ ПТО розпочалась робота з реалізації в ПТНЗ області освітньої програми Intel® "Навчання для майбутнього". На базі Козятинського ВПУ залізничного транспорту організовано тренінг за програмою Intel® "Навчання для майбутнього" для педпрацівників 24 областей України. Проведено підготовку за програмою Intel® "Навчання для майбутнього" 86 педпрацівників Вінницької області.
Організовано участь ПТНЗ Вінницької області в розробці і апробації електронних засобів навчання та методичних комплексів "Портфоліо для викладача".
Слід відмітити активну роботу обласної психологічної служби. Відповідно до плану проводяться засідання методичної секції та обласні семінари практичних психологів. Практичним психологам ПТНЗ надається можливість підвищувати професійний рівень, отримувати нову інформацію в галузі психології.
Організовуються виховні заходи з учнями ПТНЗ, в підготовці яких задіяні всі категорії педпрацівників. Велика увага приділяється пропагуванню здорового способу життя серед підлітків, приверненню уваги широкої громадськості до проблеми збереження здоров'я дітей.
Створено картотеку передового педагогічного досвіду. Сьогодні на базі роботи кращих педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів області працюють школи передового педагогічного досвіду.
В методичному центрі створено і регулярно поповнюється інформаційний банк даних про наявний прогресивний педагогічний та виробничий досвід, впровадження нових освітніх технологій, досягнень психолого-педагогічної науки в навчальних закладах України та за кордоном.
НМЦ ПТО у 2002 році нагороджений Міністерством освіти і науки України
дипломом за ІІІ місце в конкурсі регіональних навчально-методичних установ професійно-технічної освіти на кращу організацію методичної роботи та інформаційне забезпечення ПТНЗ, а у 2005 році нагороджений Почесним званням Лауреата конкурсу у номінації "Інновації у вихованні молоді". |