Вінницький обласний центр практичної психології і соціальної роботи

    Вінницький обласний центр практичної психології і соціальної роботи функціонує з серпня 2005 року як юридична особа.
    Директор Центру - РИБАКОВА Лідія Іванівна

    Заступник директора - НЕЧИПОРУК Наталія Григорівна
    Головний бухгалтер - ПОЛІЩУК Надія Григорівна

    Контактний телефон: 8(0432)35-20-95

    Електронна адреса: vin_pscentr@ukr.net
    Місцезнаходження: 21100, м.Вінниця, вул.Козицького, 33

    Працівники центру:

• КАМЕНЩУК Тетяна Дмитрівна - завідуюча обласною психолого-медико-педагогічною консультацією

• КОЗАЧИШИНА Вікторія Вікторівна - методист

• ГОЛУБЄВА Богдана Ярославівна - методист

• ГЛАДУН Галина Михайлівна - консультант-учитель-дефектолог (олігофренопедагог)

• БАЛУЄВА Ольга Болеславівна - консультант-учитель-дефектолог (логопед)

• ЗИМОГЛЯД Маргарита Іванівна - консультант-лікар-психіатр (дитячий)

• ЛИТВИНЕНКО Юлія Петрівна - консультант-лікар-психіатр (дитячий)

    Мета діяльності Центру - психологічне забезпечення навчально-виховного процесу та організація психолого-медико-педагогічного і соціального патронажу у дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладах системи загальної середньої освіти Вінницької області.

    Завдання Центру - здійснення організаційних, діагностико-консультативних та навчально-методичних функцій у галузі практичної психології і соціальної роботи, що сприяє:

• повноцінному особистісному та інтелектуальному розвитку дітей на кожному віковому етапі, створенню умов для формування у них мотивації до самовиховання і саморозвитку;

• забезпеченню індивідуального підходу до кожної дитини на основі її психолого-педагогічного вивчення;

• профілактиці і корекції відхилень в інтелектуальному і особистісному розвитку дитини;

• охороні фізичного і психічного здоров'я дітей та учнів.

    Напрямки діяльності відділу практичної психології і соціальної роботи Центру:

• дотримання державних вимог до змісту діяльності психологічної служби закладів освіти;

• науково-методичне забезпечення освітнього процесу області;

• участь в експертизі діяльності державних і недержавних соціальних та психологічних служб та психолого-медико-педагогічних консультацій району;

• здійснення аналізу, оцінки і прогнозу розвитку психологічної служби, участь у формуванні регіональної освітньої політики;

• впровадження досягнень психологічної науки та передового досвіду;

• ведення банків даних та розгортання єдиної інформаційної системи психологічної служби;

• організація діяльності методичних об'єднань практичних психологів і соціальних педагогів навчальних закладів;

• сприяння кваліфікаційному, творчому, науковому росту працівників психологічної служби;

• удосконалення форм і методів підготовки та підвищення кваліфікації працівників психологічної служби області; 

• проведення семінарів, тренінгів для соціальних педагогів, практичних психологів, педагогів, дефектологів, логопедів, керівників навчальних закладів;

• організація роботи атестаційної комісії при управлінні освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації та атестаційних комісій у відділах (управліннях) освіти районних державних адміністрацій (міських рад) щодо атестації практичних психологів і соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів.

    Напрямки діяльності відділу психолого-медико-педагогічної консультації:

• виявлення, облік, діагностичне обстеження дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, віком до 18 років спільно з управлінням охорони здоров'я обласної державної адміністрації;

• направлення дітей до спеціальних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, лікувальних закладів відповідного типу, установ і закладів системи праці та соціального захисту населення;

• надання індивідуальної корекційної допомоги та добір відповідних програм навчання цієї категорії дітей;

• консультування батьків (осіб, які їх замінюють), педагогів, медичних працівників з питань навчання, виховання, соціальної адаптації та інтеграції у суспільне життя дітей з відхиленнями в психофізичному розвитку;

• просвітницька діяльність серед населення;

• здійснення навчально-методичних, організаційних, координувальних функцій та контролю за діяльністю районних психолого-медико-педагогічних консультацій, шкільних комісій на території Вінницької області;

• ведення банку даних дітей, які потребують корекції фізичного (або) розумового розвитку, спільно з управлінням охорони здоров'я Вінницької обласної державної адміністрації;

• розгляд конфліктних та найбільш діагностично-складних випадків для визначення основного порушення, що спричинило відхилення у психофізичному розвитку дитини; підтвердження, уточнення та зміна раніше встановленого діагнозу; визначення для дитини відповідного типу загальноосвітнього навчального закладу, установи та закладу системи праці та соціального захисту населення чи лікувального закладу;

• надання консультативно-методичної допомоги сім'ям, які виховують вдома дітей з тяжкими порушеннями психофізичного розвитку;

• вивчення, узагальнення та розповсюдження кращого досвіду роботи міських, районних психолого-медико-педагогічних консультацій та шкільних комісій;

• сприяння кваліфікаційному, творчому, науковому зростанню консультантів психолого-медико-педагогічних консультацій шляхом періодичної атестації, направлення на курси підвищення кваліфікації, науково-практичні конференції, семінари, тренінги тощо;

• проведення роз'яснювальної роботи серед населення, працівників закладів освіти, охорони здоров'я, установ та закладів системи праці і соціального захисту населення про необхідність раннього виявлення та організації своєчасної допомоги дітям з відхиленнями в розвитку.