Змагання відбулися 20 березня на базі Вищого професійного училища №11. У конкурсі взяли участь збірні команди обласного центру технічної творчості учнівської молоді м.Вінниці, Вищого професійного училища №11 м.Вінниці, а також команди Гайсина, Козятина, Тульчина, Липовця, Ладижина, Дашева, Стрижавки та Вінницького району.

Конкурсанти змагалися у трьох етапах: теоретичний залік, розробка друкованої плати, монтаж та налагодження радіоелектронного пристрою.

Питання теоретичного заліку складалися з урахуванням вимог до знань та умінь учнів, визначених програмою гуртка радіоелектронного конструювання.

Розробка друкованої плати відбувалася в два етапи: розробка друкованої плати на папері і перенесення малюнку друкованої плати на фольгований склотекстоліт.

Монтаж радіоелектронного пристрою включав в себе підготовку робочого місця радіомонтажника, розігрівання паяльника, регулювання його температури, ручного розміщення монтажних інструментів. Далі виконувався монтаж, установка, пайка, регулювання виробу. Після закінчення монтажу пристрою учасник повинен був пересвідчитись в його працездатності.

За результатами конкурсу переможцями стали:

• І місце – Олексій Кабюк, учень групи №24 ВПУ №11;
• ІІ місце – Максим Урбан, учень групи №24 ВПУ №11;
• І місце у складі команди виборов Микола Шкільнюк, учень Вінницького технічного коледжу.

Переможцям конкурсу, а саме: Кабюку Олексію та Шкільнюку Миколі запропоновано взяти участь у Всеукраїнському конкурсі радіоелектронного конструювання, який відбудеться 27 березня 2018 року.

Своєю перемогою учні завдячують клопіткій роботі майстрів в/н Забужанській Ганні Василівні, Ткачуку Валерію Вікторовичу та викладачу спецдисциплін Сташко Михайлу Миколайовичу.

Захід було проведено з метою організації змістовного дозвілля учнів, пошуку його нових форм; стимулювання творчого та інтелектуального розвитку, зростання технічної майстерності учнів та задоволення їх потреб у творчій самореалізації; поглиблення технічних знань в галузі вітчизняної та світової радіоелектроніки; пропаганди та популяризації науково-технічної творчості серед учнівської молоді; сприяння розвитку та збереження мережі гуртків радіоелектронного конструювання в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах; обміну досвідом роботи.